RRPP

Por la Semana de la EIB Región Junín 2021, la Dirección Regional de Educación invita al I Encuentro y Conversatorio de Lenguas Originarias, importancia y… Leer más »I ENCUENTRO Y CONVERSATORIO DE LENGUAS ORIGINARIAS, IMPORTANCIA Y VIVENCIA DE LA LENGUA: ASHÁNINKA, NOMATSIGENGA Y QUECHUA

La premiación de los Juegos Florales Escolaes Nacionales – JFEN 2021 se llevarán a cabo el día miércoles 24/11/2021 mediante el siguiente orden:

Atención al comunicado y publicación de plazas vacantes para el proceso de encargatura de dirección para el año 2022.

Atención a las siguientes convocatorias de INEI para la Evaluación de Ascenso Docente – EDA 2021, para más detalles, acceda al siguiente enlace:

Con la finalidad de generar conciencia sobre los efectos nocivos de la violencia en la crianza y motivar la crianza con ternura, la ONG World… Leer más »ONG WORLD VISION PERÚLANZA LA CAMPAÑA «#YoNoCríoConViolencia, Yo lo hago con ternura»

Atención a la siguiente convocatoria de plaza jerárquica por encargatura 2021 de la I.E. Esteban Sanabria Maraví.

Atención a la comunidad educativa de la provincia, la Dirección Regional de Salud Junín desarrolló material educativo digital, dirigido a estudiantes, docentes y público en… Leer más »MATERIALES DIGITALES PARA ESTUDIANTES, DOCENTES Y PÚBLICO EN GENERAL SOBRE PREVENCIÓN DEL COVID-19 Y CAMPAÑA DE DESPARASITACIÓN

Atención a la Ordenanza Regional N° 353-GRJ/CR, que resuelve la derogación de la Ordenanza Regional N° 345-GRJ/CR, que rechaza el inicio de clases presenciales y… Leer más »ORDENANZA REGIONAL N° 353-GRJ/CR

Comunicado dirigido a todos los docentes de 4° grado de primaria al 5° grado de secundaria de las Instituciones Educativas focalizadas con la dotación de… Leer más »ATENCIÓN A LOS DOCENTES DE 4° DE PRIMARIA AL 5° DE SECUNDARIA DE LAS II.EE. FOCALIZADAS CON LA DOTACIÓN DE TABLETAS DEL PLAN CIERRE DE BRECHA DIGITAL

Atención a los docentes pensionistas que forman parte de la lista adjunta, y vienen percibiendo la continua (30% ó 35%), atención al siguiente comunicado: